Temática 4

Aspectos metodológicos.

Aunque no fue dicho explícitamente en los rubros anteriores, este Proyecto de Investigación tiene objetivos precisos hacia la enseñanza del español como segunda lengua (ELE). Por ello, no puede estar ausente la reflexión metodológica. En ella incluiremos material de enseñanza áulica o virtual, propuestas (ya constatadas) de enseñanza, ejercitaciones, en las que lo que importará es cómo enseñar español a extranjeros, que pueden ser  de lenguas romances , o de otras lenguas, con características altamente diferentes. La presencia de L1 (español) va a ser constante  a modo de muestra de lo que se desarrolle en cualquiera de los rubros, como  ilustración  y como base de articulación entre los dos polos del conocimiento. Es decir,  sea en la presentación de las cuestiones de trabajo  como  en el análisis de los hechos de lengua, es el punto de partida irreemplazable.   

En este espacio se retomarán ejes temáticos presentados en los espacios anteriores,  de modo que se vaya dando un ida y vuelta circular entre la exposición de teoría gramatical, la práctica particular y la forma adecuada de enseñanza.